Rīgas Stradiņa universitātes (RSU) docētājas un studiju programmas “Komunikācija un mediju studijas” direktores Līgas Ozoliņas vieslekcija, kurā, “pielaikojot” klasiskas un aktuālas teorijas un konceptus, runāts par mūsdienu komunikācijas un informācijas vides fenomeniem – virsrakstu līmeņa informētību, mediju nogurumu, antimediju sentimentu.
Tēma: Mediji
Autors: Latvijas Nacionālā bibliotēka, Rīgas Stradiņa universitāte
Gads: 2024
Stundas mērķis: Mācīties saskatīt un raksturot mediju mērķi un mediju funkcijas.
Sasaiste ar mācību jomu: Latviešu valoda.
Drossinternets.lv izstrādājis 12 mācību stundu plānus. Plāni sniedz ierosmi skolotājiem, kā dažādu mācību jomu ietvaros var tikt pilnveidota skolēnu medijpratība un kritiskā domāšana. Vienlaikus darbs ar nodarbību plāniem klasēs aktualizēs interneta drošības jautājumus, ar bērniem pārrunājot riskus un apdraudējumus, kā arī sniedzot viņiem padomus, kā sevi pasargāt virtuālajā vidē. Katrs nodarbības plāns ir veltīts kādas mācību jomas konkrētai tēmai, taču piedāvātās metodes un idejas var tikt izmantotas arī citos mācību priekšmetos. Katrs nodarbības plāns ir veidots 40 min. nodarbībai, taču to var izvērst arī projekta darbā vai padziļināti izzināt ilgākā laika posmā.
Tēma: Medijpratība un digitālā pratība
Autors: Latvijas Drošāka interneta centrs
Gads: 2023
Stundas mērķis: Spēj atpazīt un izmantot dažādus valodas līdzekļus un simbolus, lai ar savu mediju vēstījumu ietekmētu citu viedokli.
Sasaiste ar mācību priekšmetu: Latviešu valoda.
Drossinternets.lv izstrādājis 12 mācību stundu plānus. Plāni sniedz ierosmi skolotājiem, kā dažādu mācību jomu ietvaros var tikt pilnveidota skolēnu medijpratība un kritiskā domāšana. Vienlaikus darbs ar nodarbību plāniem klasēs aktualizēs interneta drošības jautājumus, ar bērniem pārrunājot riskus un apdraudējumus, kā arī sniedzot viņiem padomus, kā sevi pasargāt virtuālajā vidē. Katrs nodarbības plāns ir veltīts kādas mācību jomas konkrētai tēmai, taču piedāvātās metodes un idejas var tikt izmantotas arī citos mācību priekšmetos. Katrs nodarbības plāns ir veidots 40 min. nodarbībai, taču to var izvērst arī projekta darbā vai padziļināti izzināt ilgākā laika posmā.
Tēma: Medijpratība un digitālā pratība
Autors: Latvijas Drošāka interneta centrs
Gads: 2023
Based on analysis conducted in six selected countries, this policy brief highlights current developments in the field of media literacy and suggests further developing of media literacy infrastructure to increase cognitive resilience and forms five prospects: media literacy as a matter of security and multi-field cooperation; media literacy in cognitive warfare – monitoring and alert system; media literacy actors as a collective cognitive immunity system; revising the role of the journalistic community; future oriented media literacy – complexity and connectivity.
This publication is co-sponsored by the North Atlantic Treaty Organisation. Its contents are the sole responsibility of the authors and do not necessarily reflect the views of the supporting institutions or their partners.
Tēma: Media Literacy
Autors: Baltijas Mediju izcilības centrs
Gads: 2022
Mediji ir viens no sabiedrības medijpratības veicināšanas stūrakmeņiem līdztekus formālajai un neformālajai izglītībai, ģimenei un citiem. Arī Latvijā veikti pētījumi rāda, ka liela daļa iedzīvotāju izglītošanu medijpratībā sagaida no medijiem, taču kopumā ar to nesokas tik veiksmīgi.
Kādas ir lielākās problēmas mediju praksē, īstenojot medijpratībā izglītojošus projektus? Vai un kā mediju veidotie medijpratības projekti patlaban tiek atbalstīti Mediju atbalsta fondā? Kāpēc daļa mediju nevēlas veidot medijpratībā izglītojošus projektus? Vai problēma slēpjas žurnālistu apmācību vai medijpratības ekspertu trūkumā, vai tomēr ir nepieciešams lielāks finansiāls atbalsts no valsts? Kā pāriet nākamajā līmenī – tālāk par vienkāršotajām publikācijām un sižetiem “5 pazīmes viltus ziņu atpazīšanai”?
Diskusijas laikā tika meklētas atbildes uz šiem jautājumiem, lai pietuvotos risinājumam, ko darīt, lai mediji Latvijā kļūtu par spēcīgākiem medijpratības vēstnešiem.
Sarunā piedalījās:
Moderators – raidījumu vadītājs Ansis Klintsons.
Diskusiju organizēja IREX Baltijas Medijpratības programma Latvijas Universitātē.
Tēma: Medijpratības projekti medijos
Autors: Latvijas Universitāte Sociālo zinātņu fakultāte
Gads: 2022
Rīgas Stradiņa Universitātes Komunikācijas fakultātes studiju programmas “Žurnālistika” vadītājas Annas Peipiņas vieslekcija par informācijas karu medijos. Mediji šobrīd kļuvusi ne tikai par informācijas ieguves un apmaiņas vietu, bet arī par informatīvo karalauku. Ne velti mēdz teikt, ka galvenās kaujas šobrīd tiek izcīnītas cilvēku prātos. Kā neapjukt informācijas plūsmā? Pēc kādām pazīmēm iespējami ātri atšķirt patiesas un viltus ziņas? Un arī – kā pašam neviļus nekļūt par viltus ziņu izplatītāju? Aktuāli stāsti, spilgti piemēri, pamācoši gadījumi.
Tēma: Lekcija; Mediji
Autors: Latvijas Nacionālā bibliotēka, Rīgas Stradiņa universitāte
Gads: 2022
Pieredzes stāsti un ekspertu viedokļi. Kā uzrunāt un efektīvi sasniegt dažādas sabiedrības grupas – jo īpaši tās, kas savā ziņā ir imūnas pret tā saukto tradicionālo mediju saturu, nelieto šo saturu vai neuzticas tam? Kādi ir iemesli? Kā sarunāties ar dažādām auditorijām par medijpratību? Kā plānot medijpratības stratēģiju, lai tās sasniegtu?
Runātāji:
Klinta Ločmele, Medijpratības eksperte, IREX Baltijas Medijpratības programmas Latvijas Universitātē vadītāja;
Solvita Denisa-Liepniece, Baltijas Mediju izcilības centra padomniece dezinformācijas jautājumos, Vidzemes Augstskolas docente un pētniece;
Zane Matesoviča, Britu Padomes pārstāvniecības Latvijā vadītāja;
Ginta Zalcmane, Latvijas Nacionālā bibliotēkas Informācijas pakalpojumu un starpbibliotēku abonementa nodaļas vadītāja;
Kaspars Rūklis, IREX Baltijas Medijpratības programmas vadītājs.
Tēma: Medijpratība
Autors: NEPLP
Gads: 2021
Kāda ir mediju līdzšinējā pieredze, radot un izplatot saturu par medijpratības tematiku? Cik sekmīgi ir izdevies sasniegt auditoriju un iegūt atgriezenisko saiti? Kādi ir izaicinājumi un iespējas? Kāds atbalsts būtu nepieciešams medijiem, lai sekmētu medijpratību sabiedrībā?
Moderators: Patriks Grīva, Nacionālās elektronisko plašsaziņas līdzekļu padomes loceklis.
Runātāji:
Ingemārs Vekteris, Vidzemes televīzijas (Re:TV) valdes priekšsēdētājs;
Ilgvars Rukers, Radio SWH radošais direktors;
Andrejs Trokša, Divu krastu radio valdes priekšsēdētājs;
Una Klapkalne, Latvijas Radio valdes locekle;
Anna Platpīre, Latvijas Televīzijas programmu satura redaktore.
Tēma: Medijpratība
Autors: NEPLP
Gads: 2021
Kā Latvijā līdz šim ir pētīta medijpratība? Kādi ir pastāvošie izaicinājumi? Vai ir nepieciešama vienota medijpratības pētniecības metodoloģija? Kādi pētījumi un dati pašlaik būtiski pietrūkst, lai spētu pieņemt datos pamatotus lēmumus gan politiskā līmenī, gan medijpratības projektu īstenotāju, sadarbības partneru līmenī?
Runātājas:
Klinta Ločmele, Medijpratības eksperte, IREX Baltijas Medijpratības programmas Latvijas Universitātē vadītāja;
Agnese Dāvidsone, Vidzemes Augstskolas Sabiedrības zinātņu fakultātes dekāne, asociētā profesore, pētniece.;
Ilva Skulte, Rīgas Stradiņu Universitātes Komunikācijas studiju katedras asociētā profesore;
Sandra Murinska, Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijas docente un pētniece.
Tēma: Medijpratība
Autors: NEPLP
Gads: 2021
Kāda ir mediju loma cīņā ar dezinformāciju? Kā cīņu ar dezinformāciju ietekmē uzticēšanās mazināšanās tradicionālajiem medijiem? Kā sekmēt dialogu starp medijiem, žurnālistiem un sabiedrību, lai stiprinātu profesionālās žurnālistikas lomu, it īpaši infodēmijas laikā?
Moderatore: Džina Donauskaite, Lietuvas Žurnālistikas centra izpilddirektore.
Runātāji:
Sirkku Kotilainen, Tamperes Universitātes profesore;
Helle Tiikmaa, Igaunijas Žurnālistu asociācijas prezidente;
Indrė Makaraitytė, Lietuvas sabiedriskā medija LRT pētnieciskās nodaļas vadītāja;
Filips Lastovskis, “DELFI plus” redaktors.
Tēma: Dezinformācija
Autors: NEPLP
Gads: 2021
