Skip to main content
Izvēlētās birkas:

VIDEO: pētījuma “Latvijas iedzīvotāju prasmes un ieradumi lietot tehnoloģijas mediju pakalpojumu saņemšanai” prezentācijas pasākums

Nacionālā elektronisko plašsaziņas līdzekļu padome (NEPLP) 2026.gada 18.februārī prezentēja pētījuma “Latvijas iedzīvotāju prasmes un ieradumi lietot tehnoloģijas mediju pakalpojumu saņemšanai” galvenos secinājumus.

Prezentācijas pirmajā daļā ar pētījuma rezultātiem iepazīstināja Tirgus un sociālo pētījumu aģentūras “Latvijas Fakti” pētniece Oksana Kurcalte, un ar saviem secinājumiem dalījās arī programmatūras inženieris un kibernoziegumu pētnieks Elviss Strazdiņš. Otrajā daļā sekoja jautājumi un atbildes.

Pētījums pieejams šeit.

Autors: NEPLP, Latvijas Fakti

Gads: 2026

Informatīvais izdevums “Medijpratības pamati bibliotēku speciālistiem”

Latvijas Nacionālās bibliotēkas Bibliotēku attīstības centra paspārnē tapis un brīvpieejā publicēts jauns medijpratības veicināšanas atbalsta materiāls bibliotēkām: “Medijpratības pamati bibliotēku speciālistiem”. Izdevums veidots kā “vienas pieturas” materiāls gan interesentiem bez būtiskām medijpratības priekšzināšanām, gan tiem speciālistiem, kas ar medijpratību bibliotēkās strādā jau ilgstoši. Vienlaikus jaunais izdevums papildina Bibliotēku attīstības centra jau iepriekš sagatavotos medijpratības izdevumus, kas gadu gaitā spējuši pierādīt sevi kā noderīgi palīgmateriāli Latvijas bibliotēkām.

“Medijpratības pamati bibliotēku speciālistiem” izstrādāts kā praktisks un pārskatāms ceļvedis bibliotēku speciālistiem, kuri vēlas padziļināt izpratni par medijpratību un iekļaut to savā ikdienas darbā ar dažādām auditorijām. Mūsdienu dinamiskajā informācijas vidē medijpratība kļuvusi par būtisku 21. gadsimta caurviju kompetenci – prasmi, kas palīdz ne tikai orientēties pieejamās informācijas daudzveidībā, bet arī stiprināt sabiedrības noturību pret maldinošu saturu, manipulāciju un tehnoloģiju radītiem riskiem. Izdevumā apkopotas teorētiskās zināšanas, praktiski rīki un piemēri, kā arī plašs noderīgu resursu klāsts, līdz ar to tas būs saistošs ne vien bibliotēku speciālistiem, bet ikvienam interesentam.

Materiāls “Medijpratības pamati bibliotēku speciālistiem” tapis ar Latvijas Republikas Kultūras ministrijas atbalstu. Par izdevuma saturu atbild Latvijas Nacionālās bibliotēkas Bibliotēku attīstības centrs. Materiāla autori ir Zane Steprāne, Pļaviņu bibliotēkas Bērnu apkalpošanas nodaļas vadītāja un aktīva medijpratības praktiķe, kā arī Emīls Rotgalvis, LNB medijpratības nozares eksperts. Materiāla literārā redaktore – Andžela Berķe, dizains/makets – Jānis Vēvers.

Tēma: Medijpratība

Autors: Latvijas Nacionālā bibliotēka, Zane Steprāne

Gads: 2026

Rokasgrāmata pedagogiem “Esi Interneta izcilnieks” 2.- 6.klasei

 

Grāmatā ietverti daudzveidīgi mācību un izziņas materiāli, kā arī darba lapas skolēniem.
Rokasgrāmatas mērķis ir palīdzēt skolotājiem īstenot nodarbības par drošu un atbildīgu interneta lietošanu. Rokasgrāmatā ietvertie materiāli ir izstrādāti 2.–6. klašu skolēniem, taču daudzas idejas būs noderīgas arī cita vecuma skolēniem.

Pieejama arī pirmā rokasgrāmata pedagogiem “Esi interneta izcilnieks” 1.- 3. klasei.

Izglītības programma “Esi interneta izcilnieks”

Tēma: Rokasgrāmata skolotājiem

Autors: Latvijas Drošāka interneta centrs

Gads: 2025

“Teen Accounts” jeb pusaudžu konti sociālajos tīklos

Informatīvs materiāls, kurā pakopota būtiskākā informācija par pusaudžu kontiem jeb “Teen Accounts” populārākajās jauniešu sociālo tīklu platformās – Instagram, TikTok un Snapchat.

Tēma: Informatīvs materiāls

Autors: Latvijas Drošāka interneta centrs

Gads: 2025

Vadlīnijas MI izmantošanai izglītībā

Vadlīnijas Latvijas Drošāka interneta centra vadībā ir izstrādājis plašs autoru kolektīvs, apkopojot gan zinātniskās atziņas par MI lomu izglītībā, gan jaunākos pētījumus, gan labās prakses piemērus. Vadošie izglītības jomas eksperti ir snieguši pozitīvas recenzijas, apliecinot vadlīniju praktisko izmantojamību, inovatīvo saturu, skaidri saprotamo struktūru, kā arī plašo ietvaru – skolēni, izglītības jomā strādājošie, vecāki.

Vadlīnijas ir veidotas kā praktiski izmantojams instruments, kas:

  • sekmē kritiskās domāšanas un MI pratības pilnveidi visiem izglītības procesā iesaistītajiem;
  • sekmē MI rīku jēgpilnu izmantošanu izglītībā;
  • palīdz novērst ētiskas, juridiskas un akadēmiskā godīguma problēmas.

Tēma: Mākslīgais intelekts

Autors: Latvijas Drošāka interneta centrs

Gads: 2025

Rokasgrāmata pedagogiem „Digitālās pilsonības rokasgrāmata” 7.-10.klase

„Digitālās pilsonības rokasgrāmata” ir praktisks mācību materiāls skolotājiem un skolēniem vecumā no 13 līdz 17 gadiem, kas palīdz stiprināt digitālās prasmes, medijpratību un drošību tiešsaistē.
Rokasgrāmatā apkopotas 30 tēmas par tādām būtiskām jomām kā privātums, digitālā pēda, atbildība internetā, kritiskā domāšana, mākslīgais intelekts un digitālā labbūtība.
Materiāls piedāvā arī diskusiju metodes un lasīšanas stratēģijas, kas veicina skolēnu aktīvu iesaisti, pašizpausmi un domāšanas prasmes.

Rokasgrāmata tapusi izglītības programmas “Esi interneta izcilnieks” ietvaros.

Visa programma pieejama šeit: Izglītības programma “Esi interneta izcilnieks”

Tēma: Rokasgrāmata skolotājiem

Autors: Latvijas Drošāka interneta centrs

Gads: 2025

Video. Pētījuma “Par Latvijas iedzīvotāju medijpratību” prezentācijas pasākums

Nacionālā elektronisko plašsaziņas līdzekļu padome (NEPLP) sabiedrību iepazīstināja ar pētījuma “Par Latvijas iedzīvotāju medijpratību” galvenajiem secinājumiem.

Pirmajā daļā Dr.sc.comm. Klinta Ločmele, medijpratības eksperte un docente Latvijas Universitātes Komunikācijas un informācijas nodaļā iepazīstināja ar pētījuma rezultātiem. Pasākuma otrajā daļā norisinājās omapmaiņa par pētījuma rezultātiem, kurā piedalījās Dr.sc.comm. Klinta Ločmele, medijpratības eksperte un docente Latvijas Universitātes Komunikācijas un informācijas nodaļā, Oksana Kurcalte, Tirgus un sociālo pētījumu aģentūras “Latvijas Fakti” pētniece, Dr.sc.comm. Aurēlija Ieva Druviete, NEPLP priekšsēdētāja vietniece.

Pētījums pieejams šeit.

Tēma: Medijpratības pētījums

Autors: NEPLP

Gads: 2025

TESTS: Vai spēj atšķirt patiesību no maldiem internetā?

Vai esi pārliecināts, ka spēj atšķirt patiesību no maldiem interneta plašumos? Tests palīdzēs novērtēt tavas medijpratības prasmes ikdienas situācijās! Atbildi uz jautājumiem un uzzini, cik labi spēj atpazīt viltus ziņas, reklāmas trikus un manipulācijas internetā, kā arī mākslīgā intelekta ģenerētus attēlus. Pārbaudi sevi – vai esi gatavs stāties pretī dezinformācijas izaicinājumiem?

Tēma: Medijpratības tests

Autors: LSM.lv

Gads: 2025

Seminārs “Pašvaldību vēlēšanas – līdzdalība un atbildība”

Semināru “Pašvaldību vēlēšanas – līdzdalība un atbildība” rīko Latvijas Nacionālās bibliotēkas Bibliotēku attīstības centrs. Pasākums notiek ar Kultūras ministrijas atbalstu.

Semināra mērķis ir informēt un izglītot bibliotēku speciālistus un lasītājus – īpaši senioru un jauniešu vecuma auditoriju – par viņu balsstiesībām, pašvaldību vēlēšanu lomu mūsu ikdienā, medijpratības lomu balsošanas lēmuma pieņemšanā, kā arī veicināt ikviena balsstiesīga iedzīvotāja aktīvu līdzdalību vēlēšanās.

Pasākuma mērķauditorija ir Latvijas bibliotēku lasītāji, senioru un jauniešu vecuma auditorija, bibliotekāri.

SEMINĀRĀ PIEDALĀS: Artūrs Bikovs, biedrības “Sabiedrība par atklātību – Delna” pētnieks Anastasija Tetarenko-Supe , Latvijas Žurnālistu asociācijas vadītāja, ziņu aģentūras LETA redaktore Mārtiņš Hiršs , politikas doktors un dezinformācijas pētnieks MODERATORS: Ansis Klintsons.

Tēma: Vēlēšanas

Autors: Latvijas Nacionālā bibliotēka

Gads: 2025

Pārskats par UNESCO multimediju rīku medijiem

Sagatavots pārskats par UNESCO “Medijpratība un informācijpratība: kopsavilkums par UNESCO multimediju rīku medijiem” (“Media and information literacy: a multimedia toolkit for media; a summary”) (turpmāk – Kopsavilkums), kas ieskicē Kopsavilkuma deviņas nodaļas jeb Indikatorus, kas vadīs tā lasītāju cauri proaktīvam, praktiskam ceļam ar idejām programmām un saturu, lai iesaistītu un attīstītu auditorijas kritiskās domāšanas prasmes. Tiek sniegti gadījumu izpētes par mediju un informācijas pratības iniciatīvām no apraides, digitālajiem un drukātajiem plašsaziņas līdzekļiem visā pasaulē, kā arī padomi un stratēģijas ieteikumi no mediju un informācijas pratības ekspertiem visā pasaulē.

Plašāk skat. šeit: https://www.unesco.org/mil4teachers/en/toolkit-media/mil-toolkit-summary?hub=124

UNESCO “Medijpratība un informācijpratība: kopsavilkums par UNESCO multimediju rīku medijiem” pieejams angliski šeit: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000396025

Tēma: Medijpratība

Autors: UNESCO

Gads: 2025

Iedzīvotāju IKT lietošanas paradumi 2025. gadā

Centrālā statistikas pārvalde (turpmāk – CSP) ir sagatavojusi informātīvo apskatu, apkopojot privātpersonu (mājsaimniecību) apsekojuma “Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju” rezultātus 2025. gadā. Ar informātīvo apskatu ir iespējams iepazīties SPC Oficiālās statistikas portālā.

Tēma: Informācijas pratība

Autors: Centrālā statistikas pārvalde

Gads: 2025

Pētījums par Latvijas iedzīvotāju medijpratību

Pētījuma mērķis:

  • Analizēt Latvijas iedzīvotāju medijpratības līmeni;
  • Identificēt stratēģiski nepieciešamās darbības medijpratības sekmēšanai Latvijā.

Mērķa grupas:

  1. Kvantitatīvā pētījuma sadaļā Latvijas pastāvīgie iedzīvotāji vecuma grupā no 15 gadiem un vecāki.
  2. Kvalitatīvā pētījuma sadaļā Latvijas pastāvīgie iedzīvotāji vecuma grupā no 9 gadiem un vecāki.

SIA “LATVIJAS FAKTI”, 2025. gada aprīlis – jūnijs

Pētījums pieejams: šeit.

Dr. sc. comm. Klinta Ločmele izstrādāja Latvijas iedzīvotāju medijpratības pētījuma rezultātu analīzi, kas pieejama: šeit.

Prezentācijas un datu faili pieejami zemāk.

Tēma: Medijpratība

Autors: NEPLP, Latvijas Fakti

Gads: 2025

Pētījums par Latvijas iedzīvotāju prasmes un ieradumi lietot tehnoloģijas mediju pakalpojumu saņemšanai

Pētījuma mērķis ir:

  • iespēja analizēt Latvijas iedzīvotāju prasmes un ieradumus lietot tehnoloģijas mediju pakalpojumu saņemšanai un sniegt ieskatu par iedzīvotāju pamata prasmēm lietot tehnoloģijas mediju pakalpojumu saņemšanai;
  • noskaidrot iedzīvotāju informētību par mākslīgā intelekta pielietošanu medijos, par iedzīvotāju prasmēm patērēt un pielietot mākslīgā intelekta rīkus mediju patērēšanā un satura veidošanā.

Mērķa grupa:

Latvijas pastāvīgie iedzīvotāji vecuma grupā no 15 gadiem un vecāki, tajā skaitā:

  1. jaunieši vecumā no 15 līdz 25 gadiem;
  2. seniori vecumā no 65 gadiem un vecāki.

SIA “LATVIJAS FAKTI”, 2025. gada oktobris – novembris.

Pētījums un prezentācija pieejami zemāk.

Autors: NEPLP, Latvijas Fakti

Gads: 2025

Tīmekļseminārs “Reģionālo mediju loma Latgales reģiona informācijas telpas stiprināšanā”

5. decembrī LNB Bibliotēku attīstības centrs sadarbībā ar Latvijas Bibliotekāru biedrības Latgales nodaļu aicināja Latgales reģiona bibliotēku speciālistus un citus interesentus pievienoties tīmekļsemināram “Reģionālo mediju loma Latgales reģiona informācijas telpas stiprināšanā”.
Tīmekļsemināra mērķis bija informēt Latgales reģiona bibliotēku speciālistus par vietējo mediju lomu un funkcijām informatīvās telpas stiprināšanā un veicināšanā. Seminārā piedalījās Egita Jonāne, Laikraksta “Vietējā Latgales Avīze” žurnāliste, Marina Tetarenko, Laikraksta “Rēzeknes Vēstis” redaktore, un Dinija Jemeļjanova-Bikovska, LTV Ziņu dienesta korespondente.
Divu stundu garumā pārrunāti jautājumi par mediju lomu Latgales reģionā, to ikdienas darbu un piedāvāto saturu lasītājiem un skatītājiem. Daudzkārt izskanēja piebildes par jau esošām sadarbībām ar bibliotēkām, kā arī piedāvātas idejas to attīstīšanai.
Seminārs tapis ar Kultūras ministrijas atbalstu.

Tēma: Mediji; Bibliotēkas

Autors: Latvijas Nacionālā bibliotēka, Latvijas Radio Ziņu dienests

Gads: 2025

Lekcija “Ekrāna spēks: kā seriāli atspoguļo un ietekmē sabiedrību”

Šis ir populāro seriālu laikmets, kad saturs spēj sasniegt globālu auditoriju, pārvarot kultūras un valodas robežas. Bet kas padara seriālu patiesi kvalitatīvu? Un kādēļ patērējam neskaitāmas stundas tos skatoties? Analizējot seriālus, varam labāk saprast, kā tie atspoguļo sabiedrības vērtības, kā tajos attīstās tēmu daudzveidība un kā audiovizuālo mediju industrija mainās laika gaitā.

Rīgas Stradiņa universitātes Sociālo zinātņu fakultātes docētājas Zanes Valenieces lekcija Latvijas Nacionālajā bibliotēkā 16. aprīlī pulksten 16.00 piedāvās iespēju patiešām PASKATĪTIES uz seriāliem, izmantojot analīzes un kritiskās pieejas prizmu.

Tēma: Mediji; Izklaide; Seriāli

Autors: Latvijas Nacionālā bibliotēka, Rīgas Stradiņa universitāte

Gads: 2025

Tīmekļseminārs “Medijpratība kā akadēmiskā darba kompetence”

9. oktobrī bibliotēku speciālisti un akadēmiskās vides profesionāļi bija aicināti pieslēgties Latvijas Nacionālās bibliotēkas Bibliotēku attīstības centra (LNB BAC) un Latvijas Akadēmisko bibliotēku asociācijas (LATABA) kopīgi rīkotajam tīmekļsemināram “Medijpratība kā akadēmiskā darba kompetence”.
Seminārā aktualizēta medijpratības kā caurviju prasmes loma akadēmiskajā vidē – mācībās, pētniecībā un citos akadēmiskā darba aspektos, īpaši izceļot bibliotēku nozīmi tās veicināšanā. Ar priekšlasījumiem seminārā uzstājās Laura Ardava-Āboliņa (Latvijas Universitātes docente, UNESCO Medijpratības un informācijpratības katedras Latvijas Universitātē priekšsēdētāja), Klinta Ločmele (Medijpratības eksperte un pasniedzēja Latvijas Universitātē), Jana Bunkus (Virziena vadītāja Biznesa augstskolā Turība, Komunikācijas nozares profesionāle), Ilva Skulte (Rīgas Stradiņa universitātes docētāja).

Tēma: Akadēmiskais darbs

Autors: Latvijas Nacionālā bibliotēka, Latvijas Akadēmisko bibliotēku asociācija

Gads: 2025

Informatīva kampaņa un virtuālā izstāde “Medijprātīgs: RSU students = medijprātīgs students”

RSU Bibliotēka, sadarbojoties ar medijpratības ekspertiem, izveidojusi informatīvu kampaņu un virtuālo izstādi “RSU students = medijprātīgs students”, lai aicinātu studentus attīstīt medijpratību, kritisko domāšanu un citus tematus.

Vairāk nekā trīs ceturtdaļas Latvijas iedzīvotāju vismaz reizi nedēļā izmanto sociālos tīklus un interneta ziņu portālus – to atklāj Nacionālās elektronisko plašsaziņas līdzekļu padomes pasūtītā pētījuma rezultāti par sabiedrības mediju satura patēriņa paradumiem. Pētījums izgaismo arī nopietnu tendenci – pieaug iedzīvotāju skaits, kuri atzīst, ka ir grūti atšķirt uzticamu informāciju medijos no nepatiesas (safabricētas vai maldinošas). Šādu respondentu īpatsvars sasniedzis 44% (NEPLP, 2025).

Kampaņas ietvaros medijpratības eksperti sniedza savu viedokli un ieteikumus par vietnēm vai grāmatām, savukārt bibliotēka papildina izstādi ar krājumā pieejamajiem resursiem.

Kā medijpratības eksperti kampaņā piedalās:

  • Emīls Rotgalvis –  Latvijas Nacionālās bibliotēkas medijpratības nozares eksperts;
  • Edmunds Apsalons –  Sabiedrisko elektronisko plašsaziņas līdzekļu ombuds;
  • Ruta Siliņa –  RSU Sociālo zinātņu fakultātes lektore;
  • Mārtiņš Priedols –  Latvijas Universitātes Izglītības zinātņu un psiholoģijas fakultātes Psiholoģijas nodaļas vadītāja p.i., pētnieks, kritiskās domāšanas pasniedzējs;
  • Inga Niedra –  Ogres Centrālās bibliotēkas projektu un mācību speciāliste, EPALE Eiropas pieaugušo mācīšanās elektroniskās platformas komunikācijas un satura eksperte.
  • Laura Treimane – ilgtspējības eksperte, Latvijas Banka.

Tēma: Medijpratība

Autors: Rīgas Stradiņa universitāte, Elīna Veļa

Gads: 2025

Informatīvs materiāls “VAI ZIŅA IR DALĪŠANĀS VĒRTA?”

Informācija, ko redzam medijos, ne vienmēr ir patiesa vai uzticama, to var publicēt jebkurš, tāpēc viegli var izplatīties maldinoši vai neprecīzi fakti. Pirms dalāmies ar kādu rakstu vai ierakstu, ir svarīgi pārbaudīt, vai tas ir īsts, pamatots ar faktiem un nav aizspriedumains.

 

Materiāls tapis Latvijas Nacionālās bibliotēkas neformālās kompetenču pilnveides programmas “Medijpratības meistari” ietvaros. Materiāla autore: Elza Āboliņa, Rīgas Centrālās bibliotēkas Lasītāju apkalpošanas nodaļas galvenā bibliotekāre.

Tēma: Medijpratība

Autors: Elza Āboliņa, Rīgas Centrālā bibliotēka

Gads: 2025

4 jauni medijpratības nodarbību plāni

Piedāvājam pedagogiem četrus jaunus nodarbību plānus 7.-12.kl. skolēnu medijpratības prasmju pilnveidei par digitālo labbūtību, mākslīgā intelekta (MI) izmantošanu eseju rakstīšanā, atbildīgu ģeneratīvo MI izmantošanu un sociālo mediju funkcijām un ietekmi. Katrs nodarbības plāns ir veidots 40 min. nodarbībai, taču to var izvērst arī projekta darbā vai padziļināti izzināt ilgākā laika posmā.

Tēma: Medijpratība un digitālā pratība

Autors: Latvijas Drošāka interneta centrs

Gads: 2024

Rokasgrāmata pedagogiem “Esi Interneta izcilnieks”

Grāmata piedāvā daudzveidīgus mācību un izziņas materiālus, radošus uzdevumus un noderīgus nodarbību plānus, kas palīdzēs bērniem augt par drošiem un gudriem interneta lietotājiem. Rokasgrāmatas mērķis ir palīdzēt skolotājiem īstenot nodarbības par drošu un atbildīgu interneta lietošanu.

Tēma: Rokasgrāmata skolotājiem

Autors: Latvijas Drošāka interneta centrs

Gads: 2024